為進一步增強我園師生員工及家長消防安全意識，構(gòu)建和諧平安校園，提高自救防范能力，在發(fā)生火情火災(zāi)時能臨危不亂，迅速、有序地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。我園開展了為期一周的“平安消防”主題宣傳教育周活動。
依據(jù)相關(guān)文件精神，我園針對幼兒園的各項設(shè)施進行全面的安全大檢查。同時，形成隱患排查清單，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時整改。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各項隱患。
為進一步加強校園安全工作，增強全校師生的消防安全意識，提高師生防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，掌握正確的逃生方式，3月23日我園開展了一次消防應(yīng)急疏散演練。01
演練開始前教師召開了消防演練部署會議。會議中，對此次消防演練工作進行了安排部署，要求各崗位的教職員工要進一步提高對消防安全工作的重視，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“隱患勝于明火，防患勝于救災(zāi)”的消防管理理念，全力整治幼兒園消防隱患。
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警報聲響起，“火”速行動！聽到指令后全園師幼立即用濕毛巾捂著口鼻，迅速逃生。
孩子們集中疏散到操場安全地帶，教師分工有序，及時清點幼兒人數(shù)，查看“傷況”，及時匯報總指揮徐園長。時間就是生命，常識練就習(xí)慣。
各年級根據(jù)孩子的不同年齡特點，開展了多種形式的消防安全教育活動。
大班幼兒還開展了以“消防安全知識我知道”為主題的幼兒知識競賽活動。
通過消防安全知識竟賽活動，在必答、搶答，簡答等多種形式的竟賽中讓幼兒現(xiàn)固消防安全常識。掌握初步的消防安全知識，增強自我保護能力，保護幼兒生命和身心健康，進一步加強幼兒園安全工作。
中班的活動也很豐富，他們圍繞消防安全標(biāo)識開展了一系列活動。
E
認(rèn)識消防標(biāo)志
消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志，它是由帶有一定象征意義的圖形，符號或文字并配以一定的顏色所組成的。然而，在日常生活中隨處可見的消防標(biāo)志卻時常容易被人們所忽略，中班的孩子們通過“認(rèn)一認(rèn)、畫一畫、貼一貼”等形式，學(xué)習(xí)識別消防安全標(biāo)志，提高自護自救能力。
繪制消防標(biāo)志
小班幼兒也用自己的方式了解了消防安全知識。
托班的寶寶們還用他們稚嫩的聲音，把好聽的消防兒歌唱給爸爸媽媽聽。
我園此次消防安全教育宣傳周活動， 通過“小手拉大手”的形式，引導(dǎo)大家在日常生活中高度重視消防安全，增強消防安全意識。構(gòu)建平安校園，警鐘長鳴，我園將進一步把安全教育工作放在首位，為孩子創(chuàng)造一個的安全、健康、快樂的成長環(huán)境而繼續(xù)努力。