對(duì)老師們來(lái)說，成就最好的自己，才能成就最好的孩子。為了促進(jìn)教師身心健康，提升幸福指數(shù)，增強(qiáng)群體凝聚力，營(yíng)造和諧的工作氛圍，12月10日下午，崇川學(xué)校小學(xué)教師團(tuán)支部開展了“快樂‘心’行動(dòng)”共青團(tuán)員教師心理團(tuán)輔活動(dòng)。此次活動(dòng)，我校特邀通師一附張戀老師與大家一起放松身心，體味快樂。

活動(dòng)伊始，老師們伴著輕快的音樂，活潑的歌謠，在揉肩捶背中，放松身心，卸下疲憊。宣讀完團(tuán)體契約后，有趣的游戲就要開始了。“口香糖”“成長(zhǎng)三部曲”“一元五角”這三個(gè)簡(jiǎn)單而可愛的游戲，讓不同學(xué)科，不同年級(jí)的老師們打破尷尬，熟悉彼此。

“逃脫困境”的游戲在老師們的智慧中，玩得別具風(fēng)采。會(huì)幫互助，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)……老師們?cè)谟螒蛑?，品悟人生?/p>

“繩圈游戲”更是將活動(dòng)推上了熱潮。姜宗澤老師在大家齊心協(xié)力地托舉下，完成了繩上高空行走。因?yàn)樾湃?，所以無(wú)畏；因?yàn)樨?zé)任，所以堅(jiān)持不懈……

老師們笑著鬧著，仿佛與娃娃們一般大了，他們享受著這忙碌一天后的片刻歡愉，回想這短短的一個(gè)多小時(shí)，老師們收獲滿滿。

教育之路，道阻且長(zhǎng)，與你同行，不介路遠(yuǎn)。