初冬，雨歇。美麗的朝暉園內(nèi)，思維飛揚(yáng)，暖意融融。12月5日上午，一場別開生面的中青年名師“校園行”教學(xué)交流活動(dòng)，在朝暉小學(xué)如火如荼地展開。南通市名師培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)副團(tuán)長唐鐵生、領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)師朱玉如、崇川區(qū)各小學(xué)青年教師代表以及南通高師的部分師生參加了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，由朝暉小學(xué)的兩位數(shù)學(xué)老師執(zhí)教展示課。南通市學(xué)科帶頭人、崇川區(qū)第二期名師培養(yǎng)對(duì)象、朝暉小學(xué)教科室主任陸玉輝執(zhí)教了《認(rèn)識(shí)幾分之一》。課堂上，她以“動(dòng)”促“思”，引導(dǎo)孩子們通過多種操作，在學(xué)中玩，玩中思；她借助直觀，巧設(shè)分?jǐn)?shù)墻，讓孩子在觀察和比較中感悟分?jǐn)?shù)的奧秘，發(fā)展思維能力，整個(gè)課堂靈動(dòng)而富有張力。左馨老師執(zhí)教了繪本《我家漂亮的尺子》，課堂氛圍輕松活躍，趣味十足。孩子們?cè)趧?dòng)手量、動(dòng)腦算中體會(huì)到長度測量的標(biāo)準(zhǔn)都來源于人體，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)就在我們身邊。
接下來的名師示范課上，江蘇省特級(jí)教師、南通開發(fā)區(qū)兼職教科員嚴(yán)亞雄老師執(zhí)教了《解決問題的策略》。嚴(yán)老師堅(jiān)持讓兒童站在課堂中央，通過鼓勵(lì)性語言和贊賞性動(dòng)作，激發(fā)孩子們積極愉快的學(xué)習(xí)情感；同時(shí)，她大膽放手、鼓勵(lì)多樣，讓孩子們?cè)谧灾魈剿鞯膶W(xué)習(xí)過程中不斷嘗試，在操作中不斷感悟，在討論中不斷完善認(rèn)知。她的課堂既有情感溫度，又彰顯了思維樂趣。
江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長、江蘇省特級(jí)教師、南通市中青年名師工作室領(lǐng)銜人——張范輝老師執(zhí)教了《和的奇偶性》一課。他的課充滿智慧和理性，讓孩子們經(jīng)歷了像數(shù)學(xué)家一樣思考、研究的頭腦風(fēng)暴。他鼓勵(lì)孩子帶著問題思考，引導(dǎo)孩子體會(huì)：遇到困難，退到最簡單卻不實(shí)關(guān)鍵的地方。張老師用不走尋常路的方式演繹著他的教學(xué)風(fēng)采，整個(gè)課堂呈現(xiàn)出濃濃善學(xué)、樂學(xué)的氛圍。
精彩的課堂引領(lǐng)后，嚴(yán)亞雄、張范輝兩位名師結(jié)合自身研究和課堂教學(xué)，與老師們分享了他們的教學(xué)感悟。嚴(yán)亞雄老師致力于“情思數(shù)學(xué)”的研究，構(gòu)建了“情思數(shù)學(xué)”的課堂教學(xué)模式：暖身活動(dòng)——具體體驗(yàn)——反思觀察——抽象概括——實(shí)際應(yīng)用，形成了“情與思互通，思與情共融”的教學(xué)風(fēng)格。她用親切的語言，將本課的設(shè)計(jì)理念和自己的教學(xué)主張娓娓道來，引發(fā)了老師們的思考。張范輝老師倡導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)“智理”課堂，崇尚數(shù)學(xué)課堂的思維內(nèi)涵，致力于讓學(xué)生在有序、和諧的活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)數(shù)學(xué)思想、方法與創(chuàng)建數(shù)學(xué)文化。他結(jié)合今天執(zhí)教的課例，就如何架起直觀和抽象之間的橋梁，打通現(xiàn)實(shí)世界與數(shù)學(xué)世界，使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維得到真正發(fā)展，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。
專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，導(dǎo)師團(tuán)朱玉如校長對(duì)今天的展示課做出了點(diǎn)評(píng)。她充分肯定了老師們課堂上的精彩表現(xiàn)，并對(duì)朝暉學(xué)子展現(xiàn)出的陽光自信贊譽(yù)有加。隨后，她仔細(xì)剖析了名師的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，認(rèn)真解讀了其背后蘊(yùn)含的教學(xué)理念，對(duì)聽課老師們?cè)诮滩慕庾x、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施等方面有了進(jìn)一步的啟發(fā)。
相信名師的親身示范，專業(yè)引領(lǐng)，一定會(huì)加速我校教師隊(duì)伍的成長。讓我們沐浴冬日的暖陽，不斷追隨名師的步伐，一路耕耘，一路芬芳！