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            聚焦課程建設(shè),督導(dǎo)助力發(fā)展 ——崇川區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)來(lái)我校開(kāi)展督學(xué)檢查
            來(lái)源:城西小學(xué) 發(fā)布時(shí)間:2023-04-26 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):

            為全面提升學(xué)校課程建設(shè)和課程實(shí)施,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)減負(fù)增效,4月24日,崇川區(qū)人民政府責(zé)任督學(xué)李自如、李志明來(lái)到南通市城西小學(xué),對(duì)學(xué)校課程建設(shè)和課程實(shí)施工作開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

            兩位督學(xué)首先深入課堂聽(tīng)課,全面了解在新課標(biāo)理念下我校課程實(shí)施、教學(xué)改革與教育評(píng)價(jià)等方面的落實(shí)情況,零距離感受我校師生的課堂質(zhì)態(tài)和精神風(fēng)貌,把握學(xué)校辦學(xué)方向。

            課后,督學(xué)們及時(shí)與上課老師進(jìn)行溝通和交流,隨機(jī)檢查老師們的備課筆記和執(zhí)教班級(jí)的學(xué)生作業(yè),充分肯定了教師規(guī)范的課堂教學(xué)及精彩的課堂表現(xiàn),同時(shí)也對(duì)課堂中的一些細(xì)節(jié)提出自己中肯的建議。

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            接著,兩位督學(xué)在曹彬副校長(zhǎng)和教導(dǎo)處兩位同志的陪同下,通過(guò)巡視校園、觀摩升旗儀式、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式,了解學(xué)校課程實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理等。

            最后,他們來(lái)到會(huì)議室,翻閱了臺(tái)賬資料,聽(tīng)取了曹彬副校長(zhǎng)關(guān)于學(xué)校課程開(kāi)設(shè)情況、教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量監(jiān)控等工作匯報(bào)。我校全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程綱要》精神,整合課程資源,構(gòu)建和完善校本課程體系管理、開(kāi)發(fā)機(jī)制,提高我?;A(chǔ)教育質(zhì)量。開(kāi)發(fā)了情境理解教學(xué)課程:幼小銜接課程、金手指跨界創(chuàng)意課程和學(xué)科組跨界課程,幫助學(xué)生形成學(xué)科核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的“玩、學(xué)、造、創(chuàng)”的綜合素質(zhì)。同時(shí),積極構(gòu)建三惟德育課程,充分利用我市豐富的文化遺產(chǎn)資源、紅色教育基地等,因地制宜地設(shè)計(jì)出符合青少年特點(diǎn)的研學(xué)課程,又開(kāi)發(fā)了元宵、清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統(tǒng)節(jié)日課程,激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的熱愛(ài)和認(rèn)同感。

            兩位督學(xué)充分肯定了我校課程建設(shè),認(rèn)為這些項(xiàng)目不僅能有效結(jié)合國(guó)家課程,又各有明確的主題,著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展,努力為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

            督導(dǎo)促發(fā)展,指引似明燈。我校將以此次檢查為契機(jī),繼續(xù)規(guī)范課程設(shè)置,深化課堂教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階!


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