幼兒園與小學是兩個不同的教育階段，小學是幼兒生命歷程中一個重要的轉折點，從此他們將接觸一個全新的教育環(huán)境。這些變化既使他們感到新奇、有趣和自豪，又使他們感到緊張和無所適從。幼兒入小學之前應做一些適當的準備，這已是小學教師和幼兒教師的共識。做好“幼小銜接”，不但有利于入學前后幼兒的學習和發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學習乃至終身學習打下良好的基礎。為了拉近幼兒園大班畢業(yè)生和小學生的距離，讓孩子快樂自信地走進小學生活，5月28-29日，我校和南川園幼兒園、易家橋幼兒園開展了幼小銜接活動。

兩所幼兒園大班的小朋友走進了一年級的教室，認真地觀摩了一年級小學生的活動，隨后還和一年級的孩子一起上課，有生動的語文課，有趣的數學課，多彩的美術課，靈動的音樂課，快樂的體育課。走進小學的課堂，幼兒園的孩子們第一次和小學有了零距離的接觸，親身感受了小學生認真聽講、積極回答問題的學習氛圍，體驗了一把小學的生活。接著，在高年級哥哥姐姐手牽手的帶領下，幼兒園孩子參觀了校園。整潔明亮的教室，綠草如茵的操場，翰墨飄香的圖書館，琳瑯滿目的美術室，奧秘無窮的實驗室……讓孩子們瞪大了好奇的眼睛流連忘返。

小學之行，讓幼兒親身感受到小學與幼兒園生活環(huán)境和學習環(huán)境的不同，進一步激發(fā)了幼兒向往小學生活的積極情感，從而使他們萌發(fā)做一名小學生的良好愿望，為他們未來的小學生活打下了良好的基礎！相信在我們的共同努力下，孩子們在未來的小學生活中一定會有優(yōu)異的表現。