秋之美，在于燦爛與收獲；

教之美，在于實(shí)踐與鉆研；

研之美，在于碰撞與提升，

秋日，我們共赴一場(chǎng)教研之約。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》精神，以教促研，提升教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)，2023年10月17-19日，機(jī)關(guān)二園研修共同體的老師們師徒結(jié)對(duì)開展“探索杯”“新星杯”“敬業(yè)杯”教研活動(dòng)。

聚焦活動(dòng)展風(fēng)采

本次活動(dòng)，老師們結(jié)合班級(jí)課程，開展預(yù)設(shè)、生成活動(dòng)。立足兒童、親近兒童、珍視兒童、追隨兒童，以兒童感興趣的問題為導(dǎo)向，不斷生成問題、探知問題、解決問題，喚醒兒童的內(nèi)生動(dòng)力，讓每一個(gè)兒童都能被看到，讓每一個(gè)活動(dòng)都更真實(shí)而有意義。

深入研討拓思路

教無涯，研不止。研修共同體成員開展了圓圈研討，園長(zhǎng)、師父?jìng)儗?duì)每節(jié)活動(dòng)都進(jìn)行了全面細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。有肯定和鼓勵(lì)、有分享和提升，更有點(diǎn)撥和建議，徒弟們對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足表達(dá)了自己的見解，也明確了今后需要努力的方向。

一次歷練，一次收獲。此次活動(dòng)為全體教師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習(xí)，研討交流的平臺(tái)。相信每一位教師都能在專業(yè)化成長(zhǎng)道路上積累教研能量，揚(yáng)帆起航，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。