非旋律伴奏，唱響兒歌新節(jié)拍
9月19日下午，機(jī)關(guān)二園在多功能活動(dòng)廳開展了 “青年教師學(xué)習(xí)共同體”的培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)以“兒童歌曲即興伴奏”為主題，特邀“天天向上鋼琴教育”姜衛(wèi)東校長來園給大家做專業(yè)指導(dǎo)。
姜校長先用“五度循環(huán)圈”深入淺出地給大家講解了調(diào)號與調(diào)性的轉(zhuǎn)換與變化，接著重點(diǎn)講述了兒童歌曲即興伴奏和弦的配置方法以及“無旋律”兒童歌曲伴奏的演奏方式。他用生動(dòng)形象的語言闡釋了Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ級和弦之間的關(guān)系，以及和弦配置要領(lǐng)，讓枯燥的學(xué)習(xí)變得輕松愉悅。最后在老師們的強(qiáng)烈要求下，姜校長還為大家深情演繹了“無旋律伴奏”的彈唱《月亮代表我的心》，讓老師們進(jìn)一步認(rèn)識到伴奏對歌曲的烘托作用，感受到新式的非旋律伴奏魅力。
此次活動(dòng)原計(jì)劃是針對三年以下青年教師開展的培訓(xùn)，旨在提高青年教師兒童歌曲即興伴奏水平，提升音樂素養(yǎng)。后在園領(lǐng)導(dǎo)的推動(dòng)下，將培訓(xùn)范圍擴(kuò)大到青年教師學(xué)習(xí)共同體的所有成員，并吸引了一部分對鋼琴伴奏感興趣的教師參與其中。充分展現(xiàn)了二園教師積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的形象，這一高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為機(jī)關(guān)二園高質(zhì)量的教育提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
