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            學(xué)《指南》 勤研討 知行合一促發(fā)展——機(jī)關(guān)二園青年教師培訓(xùn)系列活動之一
            發(fā)布時(shí)間:2018-10-02 字體:[ ] 瀏覽次數(shù):


                為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和課程游戲化精神,加快幼兒園素質(zhì)教育進(jìn)程,學(xué)期初,園部制訂了“以學(xué)促行、以研促教——讓新教師從這里起航”的培訓(xùn)計(jì)劃,旨在通過多方位培訓(xùn),提升青年教師教育理念和實(shí)踐能力,拓展人文與科學(xué)領(lǐng)域知識面,促進(jìn)青年教師專業(yè)能力快速、穩(wěn)步發(fā)展。9月30日下午,我園組織開展了第一期青年教師專業(yè)培訓(xùn)活動。
                    此次是本學(xué)期首輪培訓(xùn),由新入職教師進(jìn)行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)、研討。新老師們在認(rèn)真研讀《指南》后,結(jié)合自己一個(gè)月來的工作實(shí)際,暢談了自己的心得體會,反思了自己工作中的得與失。希望通過對《指南》的學(xué)習(xí)理解,盡快樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀,并內(nèi)化融合到自己的工作中,不斷提升自己的教育水平。
                接著,工作五年以下的青年教師進(jìn)行“微課”展示與研討。每位教師精心設(shè)計(jì)了一堂教學(xué)活動,并現(xiàn)場模擬執(zhí)教。隨后觀摩者與執(zhí)教者互動交流,各抒己見,在思想與理念的碰撞中,促進(jìn)反思,提升教育水平。
                本期青年教師培訓(xùn),立足教育實(shí)踐,以青年教師的需求為本,為青年教師提供了良好的研討平臺。期待青年教師在教中研,研中思,思中得,專業(yè)發(fā)展再上新臺階。

              

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