當天真可愛的陽光萌娃迎來六一節(jié)，

開心的不止是他們，

還有看到他們的你。

當自己的節(jié)日自己做主，

又會有怎樣的驚喜呢？

這里收集了他們最純真的快樂，

與你一起分享。

清涼夏日，水花飛舞

聞過初夏的花香，迎來盛夏的驕陽。炎炎夏日，唯有親身嬉水，才具清涼之感。夏日的絕配，不止西瓜、冰激凌，更是與水相約的狂歡大戰(zhàn)。

活動開始前，孩子們商討制定打水仗的計劃，從打水仗的裝備到打水仗的規(guī)則；從打水仗的安全到打水仗的取勝戰(zhàn)略；以及打水仗結(jié)束后怎么做整理，每個小朋友都積極參與，熱烈討論，為打水仗活動出謀劃策。

一切準備就緒，孩子們個個全副武裝，一支支水槍“火力全開”，操場上水花四濺，他們你追我趕，奔跑嬉戲，歡樂洋溢在每個孩子臉上。爸爸媽媽也加入到孩子們的激戰(zhàn)中，整個幼兒園成了一片歡樂的海洋！

懷舊潮玩，時光奇遇

關(guān)于童年，每代人都有自己的獨家記憶。與現(xiàn)代電子化、高科技的童年不同，爸爸媽媽們珍存在記憶里的童年是“寶藏”，質(zhì)樸而有趣?；顒忧?，老師們通過發(fā)放調(diào)查表，發(fā)動家長搜集老物件、零食、玩具、衣服等，帶領(lǐng)幼兒提前了解爸爸媽媽小時候的生活，共同開啟重返童年之旅。

走進“時光隧道”，仿佛一秒間回到了爸爸媽媽的童年時光。踢毽子、丟沙包、拍洋畫、滾鐵環(huán)、跳皮筋、翻花繩……讓我們一起重溫那些年的經(jīng)典游戲！

童心童夢，秀出風采

遇見蒙德里安，與大師對話。斑駁的色彩、趣味的造型、多元的創(chuàng)意在孩子們的妙筆下碰撞出屬于他們的專屬故事。穿上自己設計的服飾，與同伴們上演一場時尚秀！

漢服童韻，禮樂傳承。孩子們著漢服、讀古韻、習禮儀、玩古風游戲，自信大方地展現(xiàn)漢服的古典之美，弘揚中華傳統(tǒng)文化，體會中國古代文化的獨特魅力！

角色扮演，童心童夢。孩子們化身童話故事里的人物，扮演喜歡的卡通角色，用夸張的表情、生動的語言、富有表現(xiàn)力的動作，將故事情節(jié)、角色個性渲染得淋漓盡致！

小積木，大夢想。孩子們在開放的建構(gòu)環(huán)境中，用豐富的建構(gòu)材料，來一場屬于他們的積木秀，用雙手創(chuàng)造世界，用想象開啟未來！

美好“食”光，美味童年

帳篷、氣球、巧克力、蛋糕，一場專屬孩子們的美好“食”光來了。搭起漂亮的帳篷，鋪上清新的桌布，擺放精致的餐具，掛起浪漫的氣球，經(jīng)過精心設計和布置，在盛夏開啟了一場場水果狂歡派對、繽紛水果茶、自助冷餐會……孩子們一起游戲，一起品嘗到各種美食，充分感受了視覺的盛宴、味覺的快樂、情緒的熏陶！

綻放舞臺，“藝”起精彩

孩子是天生的藝術(shù)家，而藝術(shù)也是孩子感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的重要形式，是表達自己對周圍世界的認識和情緒態(tài)度的獨特方式。孩子們經(jīng)過前期的各項準備，從節(jié)目策劃、選定節(jié)目、節(jié)目編排、舞臺布置等，整個活動由自己組織策劃，最終迎來了屬于他們的六一。他們在舞臺上盡情表演，“藝”起綻放！

繽紛六一，暢想童年

童年是一個大風車，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起一陣陣風，拉開一幕幕稚嫩的小故事；童年是五彩的泡泡，在成長路上描繪出一道道美麗的風景；童年還是收到一份禮物的驚喜與快樂！

本次六一節(jié)，我們追隨幼兒興趣，還生發(fā)了一個個課程小故事?！丁安肌蓖岔懀`放六一》，孩子們通過參觀紡織博物館，積累布貼作品的豐富經(jīng)驗，并親手設計制作布貼畫裝扮教室。

《一起去看電影吧！》，孩子們一起參觀電影院，了解電影院座位、電影票的秘密，通過勞動掙錢，獲得看電影的快樂；《愛不閑置，義起行動》，孩子們在老師和家人的幫助下，創(chuàng)作海報、布置攤位、買賣交易，在生活實踐中提高了社會交往能力。活動結(jié)束，孩子們將所賣的愛心善款全部購買物資送給兒童福利院的小朋友們，收獲了一次特別的愛的教育！

每一朵花苞都值得等待，

每一個夢想都值得灌溉，

每一個孩子都值得被寵愛。

愿大朋友、小朋友們，

做自己喜歡的事，

成為想成為的人！