每一次相遇 
都是最美的開始
每一次學習
都只為汲取更多專業(yè)的養(yǎng)分
讓我們
以初心致匠心
共赴經(jīng)驗與智慧交融的旅程

芳菲隨春去，蔥蘢入夏來。在這個綠意盎然、生機勃勃的時節(jié)里，機關一園總園迎來了重慶市骨干園長提升培訓班的園長和老師們，她們實地觀摩，進行了為期半天的跟崗、交流和學習活動。本著“資源共享、互學互助、共同發(fā)展”之理念，我園高度重視此次跟崗活動，精心策劃，細致安排。

園況介紹 理念交融

黃嫄園長以《生長的兒童，生長的幼兒園》為題，介紹了我園悠久的歷史傳承、一切為了兒童的辦園理念、豐富的課程環(huán)境及生長式課程的行徑發(fā)展等，為跟崗園長和骨干教師們深度解析了我園的生與長。

專題講座 階梯生長

吳新玲副園長作題為《踏著階梯，向上生長——打造師資建設適宜模式》的講座。從“術有專攻，梯度閱讀有方向”、“師有所長，梯度結對有引領”、“新有所望，梯度學習有陪伴”、“研有所向，梯度培訓有深度”四個方面來介紹我園的一些粗淺做法，將實踐與閱讀緊密聯(lián)系，閱讀指導實踐，實踐研磨閱讀，相互共長。以達到術有專攻，專業(yè)閱讀有方向。

游戲觀摩 研思并行

在陳丹丹副園長的帶領下，跟崗學習的園長和骨干教師們帶著欣賞走進班級室內外，認真觀摩游戲活動。孩子們自由徜徉在趣味陶泥巴、玩沙嬉水區(qū)、涂鴉暢想?yún)^(qū)、戶外娃娃家、快樂跑酷區(qū)……運用豐富的游戲材料大膽探索、積極參與，臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。

無論是迸發(fā)著無盡創(chuàng)意的建構區(qū)，還是綠意盎然的種植區(qū)，或是時刻充滿驚喜與發(fā)現(xiàn)的科學區(qū)，孩子們專注地操作，自主地游戲，快樂地探究，獲得來訪園長、骨干教師的頻頻點贊，大家紛紛舉起手機捕捉亮點。

課程分享 專業(yè)引領

黃玲玲老師以小班生長式課程《吹泡泡》為例，從孩子們感興趣的游戲“吸管吹泡泡”入手。他們不斷嘗試，興致勃勃，用了各種方法探索、解決。課程中孩子們表現(xiàn)出了較優(yōu)秀的學習品質，擁有好奇心和探索欲望。跟崗的園長和骨干教師們充分感受到機關一園教師教育的智慧和順應兒童的課程理念。

相遇時間雖然短暫，但彼此收獲滿滿。跟崗學習不僅是一種相互學習、相互促進的平臺，同時更是一種鞭策與激勵。我園將繼續(xù)秉持專業(yè)與熱愛、純粹與真摯的教育初心，凝心聚力，筑夢遠航！