近日，我校機(jī)器人社團(tuán)又收到江蘇省青少年科技模型大賽組委會(huì)寄來(lái)的一份團(tuán)體獎(jiǎng)證書(shū)：第二十七屆青少年科技模型大賽（南通賽區(qū)）“RIC創(chuàng)新任務(wù)挑戰(zhàn)賽”，小學(xué)組壹等獎(jiǎng)。

江蘇省青少年科技模型大賽為江蘇省傳統(tǒng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，重在在青少年中普及科技模型、機(jī)器人等科技項(xiàng)目，該項(xiàng)目由江蘇省教育廳批準(zhǔn)，江蘇省青少年科技模型大賽組委主辦。我校自2015年起，每年都參加該項(xiàng)賽事，每年都有多位學(xué)生斬獲一二等獎(jiǎng)。2020年的南通地區(qū)該項(xiàng)賽事，由我校承辦，學(xué)校三十余名同學(xué)參加了該項(xiàng)比賽。

 

青少年機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目不同于固定形態(tài)的家用人工智能機(jī)器人，它是一種開(kāi)放式的機(jī)器人，采取工程塑料積木或者金屬件材料，結(jié)構(gòu)搭建千變?nèi)f化，適應(yīng)多種設(shè)計(jì)思路。學(xué)生需要掌握基本機(jī)械傳動(dòng)方式，搭建方法、并且要能用編程的方式控制機(jī)器人巡線、做出抓取、抬放等動(dòng)作，有些還需要掌握基本的AI人工智能知識(shí)，如用攝像頭進(jìn)行巡視、進(jìn)行顏色和物品識(shí)別。總的來(lái)說(shuō)，機(jī)器人教育要比傳統(tǒng)的基本學(xué)科的內(nèi)容要豐富，需要將各種學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生的綜合能力。

在機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中，編程是一項(xiàng)重要的能力基礎(chǔ)。2020年12月關(guān)于政協(xié)委員將編程納入我國(guó)基礎(chǔ)教學(xué)體系的提案，中科院武延軍曾給出這樣的回答，“編程能力培養(yǎng) 并不會(huì)使人的思想僵化，反而會(huì)培養(yǎng)人有意識(shí)地把僵化、重復(fù)性工作用機(jī)器去實(shí)現(xiàn)?！?、“編程能力的培養(yǎng)越早越好，因?yàn)殛P(guān)系到一個(gè)人將來(lái)對(duì)機(jī)器和AI的掌控能力”、“編程對(duì)掌握其他學(xué)科具有重要的輔助作用”（詳見(jiàn)“中科院武延軍：少兒編程納入中小學(xué)課程，為什么必要？”https://mp.weixin.qq.com/s/fRG60sYwlvs6iE55f-Kn5w）

 

科技社團(tuán)是我校的特色社團(tuán)，目前有多個(gè)組別，三年級(jí)以圖形化編程學(xué)習(xí)為主，四年級(jí)以機(jī)器人學(xué)習(xí)為主、兼顧編程，五六年級(jí)在機(jī)器人和編程的基礎(chǔ)上開(kāi)始創(chuàng)客學(xué)習(xí)。社團(tuán)每周都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間，固定的老師，固定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，形成良好的教育生態(tài)。學(xué)校社團(tuán)重視參加各項(xiàng)競(jìng)賽，但并不把競(jìng)賽視為唯一教學(xué)內(nèi)容，平常會(huì)根據(jù)學(xué)生的年齡特征，開(kāi)展多樣化的教學(xué)活動(dòng)。

 

多年來(lái)，在全國(guó)中級(jí)科技輔導(dǎo)員朱建鑫老師的帶領(lǐng)下，學(xué)校單佳穎、魏克多、等多位老師也先后獲得省市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱(chēng)號(hào)，學(xué)校的科技教育在南通市內(nèi)也具有一定的知名度。2021年新的賽季即將到來(lái)，目前社團(tuán)師生已經(jīng)開(kāi)始積極備戰(zhàn)，相信他們將會(huì)繼續(xù)用成績(jī)來(lái)證明自己。

文字：朱建鑫

圖片：朱建鑫

編輯：魏克多

審核：校長(zhǎng)室